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課程名稱 |
普通心理學丙
GENERAL PSYCHOLOGY (C) |
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開課學期 |
93-1 |
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授課對象 |
社會學系 |
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授課教師 |
葉怡玉 |
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課號 |
Psy1005 |
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課程識別碼 |
207 101C0 |
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班次 |
04 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
共104 |
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備註 |
以社會、社工系優先，不可充抵通識。與下學期文化人類學為二擇一。
總人數上限：130人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/931sogpsy |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
心理學是一門以科學方法研究人類行為與心智歷程的學問。本課程希望能使修課者對人類
行為的成因與影響因素有一概括且多元的瞭解，以期有助於對自身的認識與衝突的面對及
相關事物的判斷，也可做為其他應用科學的基礎。 |
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課程目標 |
本課程旨在簡介現代心理學的研究成果，課題包括人類行為的生物基礎、學習法則、重要
認知能力（如知覺、記憶、語言、推理等）與其歷程、社會行為與社會認知、兒童發展、
人格理論與心理疾病等的介紹。 |
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課程要求 |
評分方式 (成績會公布於網頁)
由兩次段考分數決定（兩次中較高的分數佔60％，較低的佔40％），參與實驗達3小時（或
以上）學期總分加3分。
補救措施
在期中考之後，如果預見自己有可能不及格，有一個補救管道。
亦即，最後學期原始成績在60分以下且55分以上者，參與心理學實驗六小時或以上，可加
至60分。
※請各位同學要多關心自己的成績，並為自己的行為負責，我們不會因為特殊原因（如：
要畢業）而通融。如果預見有不及格的可能性，請在期中考後盡快找開課的助教，尋求協
助。
考試注意事項
--考題為單選題
--考試時間一個半小時，遲到超過20分鐘不得進入。作弊一律以零分計
--因無法抗拒之因素而無法參加考試必須要在當天或之前請假，除此之外，一律沒有補考
輔助教學設計
1.本課程將利用圖書館VOD系統放映教學影片作為補充教材。這些影片很可能會包含大腦與
神經系統、兒童發展、身心健康適應等各種題材，我們特別鼓勵同學利用課餘時間去觀賞
這些影片，將會有更實際而且具體的感受。放映日期與內容會擇期公布在本網頁
2.在本網頁中另有和課程內容相關的圖書及影片介紹。我們強烈建議同學選擇自己有興趣
的主題，作一些深度的嬝炕A將能夠更深入的瞭解課程內容，並發現心理學的樂趣。
3.本網頁將會不定時更新，提供同學相關的教學活動及服務，歡迎隨時來走走！
4.期末考：會有一題是與影片有關
其他事項
◎各章節確實的考試範圍，由授課老師在考前告知
◎因上課人數眾多，請準時到教室，並適當處理您的行動電話。
◎以上課程資訊可在普通心理學網站（待確定）
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 17:20~18:00 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
指定用書
Kosslyn & Rosenberg (2004). Psychology: The brain, the person, the world, 2nd
edition（雙葉書廊：2368-4198） |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
較高的段考成績 |
60% |
本學期總共有兩次段考 |
2. |
較低的段考成績 |
40% |
本學期總共有兩次段考 |
3. |
參與實驗達三小時（或以上） |
0% |
註：學期總分加三分 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
0916 |
☉緒論：心理學是甚麼 |
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第2週 |
0923 |
☉心理學研究法 |
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第3週 |
0930 |
☉心智與行為的生物基礎 |
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第4週 |
10/07 |
☉感覺與知覺 |
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第5週 |
10/14 |
☉意識 |
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第7週 |
10/28 |
☉學習 |
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第8週 |
11/04 |
☉記憶 |
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第9週 |
11/11 |
期中考 |
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第10週 |
11/18 |
☉語言與思考 |
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第11週 |
11/25 |
☉心理測驗與智商 |
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第12週 |
12/02 |
☉情緒與動機 |
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第13週 |
12/09 |
☉人格 |
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第14週 |
12/16 |
☉發展心理學 |
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第15週 |
12/23 |
☉社會心理學 |
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第16週 |
12/30 |
☉健康心理學 |
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第17週 |
1/07 |
☉心理病理學與治療 |
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第18週 |
1/14 |
期末考 |